从"学校的定位与规划"主要观测点论评估支撑材料

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On evaluating materials based on main points of "position and plan of university"

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优秀评估材料要能充分支撑观测点标准等级和反映指标内涵,应具有针对性、层次性、系统性和真实性“四性”特点。评估材料的收集整理工作是一项极具研究性质的工作,搞好评估支撑材料必须充分理解指标内涵,从“四性”的角度深度挖掘材料。

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参考文献

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