李士春
通过对大学英语"复合式"听写的构成和存在的问题进行分析,可以发现一些可行的措施,对提高学生"复合式"听写能力有一定帮助。
李士春.论大学英语的"复合式"听写[J].重庆工商大学社会科学版,2003,20(3):