高校培养持续创新人才的方法与途径

首页 > 按月查看>2002年第4月 >

高校培养持续创新人才的方法与途径
DOI:
                        
作者:
                        
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
基金项目:

Methods and Ways to Foster Creative Personnel in Colleges and Universities

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要

图/表

访问统计

参考文献

相似文献

引证文献

资源附件

摘要:

知识经济的本质是创新 ,并且呈现出由一次性创新向持续创新 ,由个别创新向系列创新 ,由专家创新向全员创新转变的特点。 2 1世纪是由知识经济主导的世纪 ,它要求培养持续创新人才 ,高等教育负有重要的历史责任。为此 ,必须明确创新力的内涵 ,转变传统的教育思想 ,改变现行的教育、教学模式 ,重视大学生的社会实践环节

Abstract:

The essence of knowledge economy is to create. It is characterized from a one-time creation to a continuous one, from single creation to a series of creation, and from experts' creation to ordinary people's creation. The 21st century is dominated by kn

参考文献

相似文献

引证文献

引用本文

复制

文章指标

点击次数:
下载次数:

历史

收稿日期:
最后修改日期:
录用日期:
在线发布日期:

引用本文

分享

文章指标

历史