引用本文:
【打印本页】   【下载PDF全文】   查看/发表评论  【EndNote】   【RefMan】   【BibTex】
←前一篇|后一篇→ 过刊浏览    高级检索
本文已被:浏览 459次   下载 0  
分享到: 微信 更多
创造性思维与设计专业教学
李勤
作者单位
摘要:
在专业教学过程中 ,教师有意识地穿插创造性思维的训练并长期坚持下去 ,有助于改变目前教学流于单调、简单化的弊端 ,能让学生摆脱书本、教材的束缚 ,从单纯的模仿抄袭中解脱出来 ,使学生发挥创造潜能 ,创作出更多优秀的设计作品来
关键词:  创造性思维,设计,潜能
DOI:
分类号:G642.41
基金项目:
Creative Thinking and Designing of Teaching the Specialized Subject
李勤' target='_blank'>LI Qin
Abstract:
In the teaching of specialized subjects, the teachers constantly and consciously train the students to think creatively. This will help change the teaching that is now is monotone and simple, help the students to get out of the bondage ofbooks and textboo
Key words:  creative thinking,design,potential.
重庆工商大学学报社科版编辑部 版权所有
地址:中国 重庆市 南岸区学府大道19号,重庆工商大学学报编辑部 邮编:400067
电话:(023)62769249 传真:
您是第6426089位访客
关注微信二维码