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语用失误与交际文化教学
徐继宁
作者
单位
摘要
:
本文从语用学和外语教学理论出发，分析学生在外语学习过程中出现的语用失误及造成失误的主、客观因素，说明语用失误与语言教学和文化教学有密切的联系。要真正提高学生的语言交际能力，外语教学中的文化教学就应超越知识文化层而进入交际文化层
关键词
:
语用失误,文化教学,交际文化
DOI：
分类号
:
H319.3
基金项目:
Abstract
:
Key words
:
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