首页 > 按月查看>2011年第4月 >417-420
PDF 导出
应用型本科嵌入式课程教学研究
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:


A Study on Embedded System of Application-oriented Undergraduate Courses
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
    • |
  • 图/表
    • |
  • 访问统计
    • |
  • 参考文献
    • |
  • 相似文献
    • |
  • 引证文献
    • |
  • 资源附件
    摘要:

    基本的专业理论知识和有针对性的实际工程应用背景的系统设计能力对本科学生的科研能力的培养及增加就业机会都具有举足轻重的作用；教学和实验不仅可以增强学生的系统设计能力，也能增进其将来从事创新性科研的兴趣；以“嵌入式”课程为例，详细说明了此课程由理论课程转成实践课程的可行性和必要性，并提出了此实验课程的具体实施方法。

    Abstract:

    The basic systematical professional theory knowladge and the ability of targeted system design based on the practical engineering application context play a decisive role in the research ability training and the increasing of chances of employment for the college students.The perfect configuration,teaching and experiments...

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

谢 川.应用型本科嵌入式课程教学研究[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2011,28(4):417-420
Xie Chuan. A Study on Embedded System of Application-oriented Undergraduate Courses[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition）,2011,28(4):417-420

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:

您是本站第 访问者

邮编：400067 传真：

电话：023-62769495 E-mail：

网站版权所有：重庆工商大学学报（自然科学版） ® 2024 网站版权所有

×
2023年《重庆工商大学学报（自然科学版）》影响因子稳步提升