亚里士多德从事的语文教学工作是多种类型的。亚里士多德的逻辑学说直接产生于他的语文教学实践与研究。亚里士多德的一个重大历史贡献在于首次为教育科学揭示了语文教学的内在规律——必须在发展学生的语言能力的同时发展学生的逻辑思维能力。
.论亚里士多德的语文教育思想[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2008,(9): .[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2008,(9):