网络英语教学使自主英语学习的理念得到前所未有的发挥,为大学英语教学打开了新的局面。但自主学习绝不等于放任自流的学习,个性化和自主学习离不开教师的指导,只有实现有效的评价和监管才能做到"以教师为主导,以学生为主体",真正实现网络化自主学习。
.自主英语学习与网络英语教学[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2008,(7): .[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2008,(7):