《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》实践教学的有效途径
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    实施《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》实践教学是新世纪国内外形势发展、新阶段全面贯彻毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想和新形势下增强高校思想政治教育实效性的需要。必须正确认识和对待实际教学中存在的问题,采用多种形式的课堂实践,提高学生实践能力。

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引用本文

.《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》实践教学的有效途径[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2008,(7):
.[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2008,(7):

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