外语教学中的动机因素
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    探讨了外语学习动机的分类和动机研究对外语教学的启示,建议外语学习动机研究应对不同的动机因素进行归类,借鉴心理学的研究成果,为增强学生的学习动力和改善课堂教学提供理论依据。

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引用本文

.外语教学中的动机因素[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2008,(3):
.[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2008,(3):

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