过程法与写长法——英语专业基础写作教学中的整合运用

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过程法与写长法——英语专业基础写作教学中的整合运用
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An Integration of Process Approach and Length Approach in Basic Writing Course for English Majors

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MEI Ting
MEI Ting

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相较传统的成果教学法,过程法和写长法这两种新的写作教学方法都具有一定的优点。然而,孤立使用过程法或写长法并不能完全符合中国英语学习者的特点。在写作教学中将过程法与写长法整合运用更能满足我国学生的写作需求。

关键词:写作教学,过程法,写长法,整合运用

Abstract:

In ESL teaching,both the process approach and length approach have advantages over the traditional product approach.However,using the process approach and length approach respectively in writing classrooms still fails to meet the characteristics of Chines

Key words:teaching of writing,process approach,length approach,integration

引用本文

.过程法与写长法——英语专业基础写作教学中的整合运用[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2007,(8):
MEI Ting. An Integration of Process Approach and Length Approach in Basic Writing Course for English Majors[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition）,2007,(8):

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