普通高校学生对当前大学英语教与学的反馈——一项实证调查研究

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普通高校学生对当前大学英语教与学的反馈——一项实证调查研究
DOI:
                        
                    
作者:
                        唐玉玲唐玉玲

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基金项目:吉首大学校级教学改革科研课题系列成果之一

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摘要:

通过调查问卷和访谈,对大学英语教与学的6个方面——使用教材、教师、课程设置、教学管理、学习检查与评估、学生——调查了普通高校学生的看法与评价。定量、定性分析表明:学生对英语教与学的6个方面均存在一些不满;学生认为影响大学英语教与学的主要因素依次是学生、教师、教学管理和课程设置;相当多的学生在大学英语学习中没有成就感。最后,提出了一些改进当前大学英语教学的具体措施。

关键词:英语教与学,学生,教师,教学管理,课程设置

Abstract:

Through questionnaires and interviews,this paper investigates the opinions and evaluations of students from regular colleges and universities on the six aspects of college English teaching and learning:use of textbook,teacher,course setup,teaching managem

Key words:English teaching and learning,student,teacher,teaching management,course setup

引用本文

唐玉玲.普通高校学生对当前大学英语教与学的反馈——一项实证调查研究[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2007,(8):
TANG Yu-ling.[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition）,2007,(8):

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