师生主体性互动式教学法在高职法律专业中的运用
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:


Application of Teacher-student Subject Interactive Teaching Methodology in the Law Major of Polytechnic Schools
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    从高职法律专业教育教学方法入手,剖析了高职法律专业教学方法中存在的问题及改革的必要性,提出几种具体的师生主体性互动式教学法,以提高学生的职业能力,适应市场经济的需求。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

代刃.师生主体性互动式教学法在高职法律专业中的运用[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2007,(7):
DAI Ren. Application of Teacher-student Subject Interactive Teaching Methodology in the Law Major of Polytechnic Schools[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2007,(7):

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
×
2024年《重庆工商大学学报(自然科学版)》影响因子显著提升