基因工程双语教学的实践与认识
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Practice and Understanding of Bilingual Teaching Gene Engineering
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    阐述了《基因工程》双语教学的意义,总结了双语教学的基本要素和培养目标,多媒体教学和教师队伍培养对双语教学的作用,提出了理论与实践相结合改进基因工程双语课程教学的经验和看法。

    Abstract:

    This paper elaborates meaning of the bilingual teaching Gene Engineering , summarizing the basic elements and training objective of bilingual teaching and the effect of multi-media teaching and teacher training on the bilingual teaching,and proposes the experience and perception of combining theory with practice to improve the bilingual teaching of Gene Engineering.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

李宏,徐亮.基因工程双语教学的实践与认识[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2013,30(4):81-84
LI Hong XU Liang. Practice and Understanding of Bilingual Teaching Gene Engineering[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2013,30(4):81-84

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