“经济数学”课程教学模式改革实践与分析评估 3
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Reform practice and analysis evaluation of economic
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    摘 要:以促进学生的全面发展和潜能开发为目标的“经济数学”课程教学模式改革,在“三个一工程” 实践中,分别实施了分层教学、学生任选教师教学、分层+任选教师的教学模式;通过对不同教学模式的实 践及效果评价,分析总结了不同教学模式在人才培养中的作用与意义,提出了提高教学质量的教学模式及 其改进措施。

    Abstract:

    Abstract: The aim of economic mathematics course teaching mode reform is to p romote all2rounded develop2

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引用本文

夏 莉, 陈义安, 李霄民.“经济数学”课程教学模式改革实践与分析评估 3[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2009,(4):403-406
XIA L i, CHEN Y ian, L I Xiaom in. Reform practice and analysis evaluation of economic[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2009,(4):403-406

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