外语教学策略研究

Research on Foreign Language Teaching Strategies
  • 摘要
  • | |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
    摘要:

    教师在语法、词汇教学,听力、阅读教学,口语、写作教学3个方面的教学设计与实施过程中,可以分别采取以下外语教学策略:完整步骤化教学策略,训练有效记忆策略,整理归类、区别对待策略,比较概括策略;建立、扩展图式策略,训练学生听、读技巧,授人以渔策略,丰富语言输入策略;教学过程交际化策略,练习方式活动化策略,巧妙处理语言错误策略,提高学生外语学习效率。

    Abstract:

    In design and implementing grammar and vocabulary teaching,listening and reading teaching,and oral and written language teaching,language teachers can take the following foreign language teaching strategies to improve students' foreign language learning e

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

.外语教学策略研究[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2007,(8):
LI Yuan-jiang. Research on Foreign Language Teaching Strategies[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2007,(8):

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
×
2024年《重庆工商大学学报(自然科学版)》影响因子显著提升