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概念隐喻与外语教学
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国家社科基金项目(03BYY017)。


Conceptual Metaphor and Foreign Language Teaching
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    在分析概念隐喻理论的基础上,探讨了概念隐喻理论在外语教学中的应用,并用大量的例证研究了其中的一些实践思路和具体操作程序,重点讨论了2个理论方面的问题:概念隐喻理论在外语教学中的可性行和两种教学方法;4个具体的实践问题:词汇教学,句式分析,文本理解,教与学认知意识异同比较。

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引用本文

文旭,叶狂.概念隐喻与外语教学[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2007,(1):
WEN Xu~ YE Kuang~. Conceptual Metaphor and Foreign Language Teaching[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition）,2007,(1):

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