气氛型自主教学模式与口语习得

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气氛型自主教学模式与口语习得
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Atmospheric Self-study Model and Oral English Acquisition

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采用问卷调查与课堂笔录相结合的方式,对大学英语专业学生英语口语学习情况和课堂教学的问题展开调查。结果表明,学生口语课堂学习存在很多问题,其中有些问题受到教师教学模式及策略的影响,而由教师适当科学引导的"气氛型自主教学模式"很受欢迎。

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周婷.气氛型自主教学模式与口语习得[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2007,(11):
ZHOU Ting. Atmospheric Self-study Model and Oral English Acquisition[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition）,2007,(11):

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