高职教师的职业倦怠成因及对策
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:


Causes and Countermeasures of the Vocational College Teacher's Occupational Languid
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    针对高职教师产生职业倦怠的原因主要是职业压力、角色冲突、社会环境、个体心理因素、管理体制的欠缺及学生素质的影响等,提出帮助高职教师摆脱职业倦怠的对策,使教师能够体会到职业的温暖,提高职业意识,形成良好的职业动机和职业信心。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

钭启升.高职教师的职业倦怠成因及对策[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2007,(11):
TOU Qi-Sheng. Causes and Countermeasures of the Vocational College Teacher's Occupational Languid[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2007,(11):

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
×
2025年《中国学术期刊影响因子年报》发布