乌江流域农村中小学民族体育校本课程开发状况调查与分析

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乌江流域农村中小学民族体育校本课程开发状况调查与分析
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Investigation and analysis of the condition of school- based curriculum development of primary and secondary schools in Wujiang drainage areas

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采用问卷调查、电话采访、实地访问与考察相结合的方法,对乌江流域民族地区农村中小学民族体育校本课程开发状况进行了调查与分析。结果表明:教师素质和学校状况是影响民族地区农村中小学民族体育校本课程开发的重要因素,建议尽快强化教师素质培养,解除对体育课程的不公平待遇;以民族体育校本课程开发为突破口,改变目前民族地区农村中小学体育课现状,促进学生的全面发展。

Abstract:

By questionnaires,phone and on-the-spot interviews and investigation,this paper analyzesthe condition of school-based curriculum development of national P.E.in primary and middle schools in ruralWujiang drainage areas.After using logic deduction,it makes

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张世威,王松林,彭狂飚,菜冲,许合勇.乌江流域农村中小学民族体育校本课程开发状况调查与分析[J].重庆工商大学学报（自然科学版）,2006,(5):
ZHANG Shi-wei, WANG Song-lin, PENG Kuang-biao, CAI Chong, XU He-yong. Investigation and analysis of the condition of school- based curriculum development of primary and secondary schools in Wujiang drainage areas[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition）,2006,(5):

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