工科数学教学现状探索
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    阐明了当前工科数学的基本要求,分析了面向21世纪工科数学教学中存在的学时减少、高校扩招、教材缺乏现代化等新问题.针对这些问题,提出了一些具体的解决方法,并介绍了一些教学经验.

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引用本文

雷澜 刘彬 李远东 陈朝舜.工科数学教学现状探索[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2001,(3):
.[J]. Journal of Chongqing Technology and Business University(Natural Science Edition),2001,(3):

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