引用本文:李宏,徐亮.基因工程双语教学的实践与认识(J/M/D/N,J:杂志,M:书,D:论文,N:报纸).期刊名称,2013,30(4):81-84
CHEN X. Adap tive slidingmode contr ol for discrete2ti me multi2inputmulti2 out put systems[ J ]. Aut omatica, 2006, 42(6): 4272-435
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基因工程双语教学的实践与认识
李宏,徐亮
作者单位
李宏,徐亮  
摘要:
阐述了《基因工程》双语教学的意义,总结了双语教学的基本要素和培养目标,多媒体教学和教师队伍培养对双语教学的作用,提出了理论与实践相结合改进基因工程双语课程教学的经验和看法。
关键词:  基因工程  双语教学  教学过程
DOI:
分类号:
基金项目:
Practice and Understanding of Bilingual Teaching Gene Engineering
LI Hong XU Liang
Abstract:
This paper elaborates meaning of the bilingual teaching Gene Engineering , summarizing the basic elements and training objective of bilingual teaching and the effect of multi-media teaching and teacher training on the bilingual teaching,and proposes the experience and perception of combining theory with practice to improve the bilingual teaching of Gene Engineering.
Key words:  Gene Engineering  bilingual teaching  teaching process
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