引用本文:.美国进步主义教育运动及其启示(J/M/D/N,J:杂志,M:书,D:论文,N:报纸).期刊名称,2008,(5):
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美国进步主义教育运动及其启示
作者单位
摘要:
介绍美国历史上的进步主义教育运动,进步主义教育家提出"教育即生长",主张以儿童为中心,认为"教育即经验的改造",要求以生活本身为内容设置课程,主张淡化教师的权威意识与地位,这些对我国现实教育理论研究和教育改革都有所启示。
关键词:  进步主义,教育运动,现实启示
DOI:
分类号:G571.2
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Key words:  
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