重庆工商大学学报（自然科学版）

引用本文:	崔秋萍.研究性学习模式探析—体育教育专业学生创新能力的培养(J/M/D/N,J:杂志，M：书，D：论文，N：报纸).期刊名称,2003，（1）：
	CHEN X. Adap tive slidingmode contr ol for discrete2ti me multi2inputmulti2 out put systems[ J ]. Aut omatica, 2006, 42(6): 4272-435

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研究性学习模式探析—体育教育专业学生创新能力的培养
崔秋萍

作者

单位

摘要:

学生创新精神和实践能力的培养是体育教育专业教学改革的方向，现以创新教育为入口，引入研究性学习模式，对如何加强体育专业大学生综合能力和创新能力的培养进行论述，以期在教学中更好地落实素质教育，为培养能适应新世纪与时俱进，开拓进取的“创新型”、“复合型”人才服务。

关键词: 创新能力研究性学习模式体育教育专业能力培养教学改革综合能力

DOI：

分类号:G807.4

基金项目:

Analysis of learning model -Cultivation of creative capacity for P. E. majors

崔秋萍' target='_blank'>GUI Qiu - ping

Abstract:

The direction of P. E. reform is to cultivate students' creativity and practical ability. The article introduces creative education and learning model. It discusses how to enhance P. E. major compound ability and creative capacity. The purpose is to put '

Key words: learning model,P. E major,creative capacity,cultivation.