"三个代表"的科教视野

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Enlightenment of "Three Represents" in Science and Education

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章对高校结合自身特点，从“科教兴国”和“科研兴校”的战略高度，实践“三个代表”，体现“三个代表”的先进性，从宏观、中观、微观三个层面作了论述。

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参考文献

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引证文献

陈晓晖,周祖德."三个代表"的科教视野[J].西部论坛,2002,(6):

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