素质教育的核心是创新教育,创新教育的核心是培养思维品质。思维品质是各种品质的基础,思考能力是各种能力的灵魂。创新教育的目标是培养有创新意识和创新能力的创造性人才。作通过十余年的教学科研探索,认为“教学科研化”是创新教育的突破口,能将素质教育落实到实处。
李孝林,孔庆林.教学科研化--培养学生创造力的有效途径[J].西部论坛,2000,(1):